Codi QR

Presentación No.32

DOI: http://dx.doi.org/10.5377/paradigma.v20i32.1411 Paradigma: Revista de Investigación Educativa. Año 20. No. 32

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: La Editora
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán 2014-05-01
Col·lecció:Paradigma
Accés en línia:https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/1411
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!