Crisis y aporías de la educación en la sociedad moderna occidental: elementos iniciales para un debate antropológico-pedagógico sobre educación y posmodernidad1

A partir de tres autores claves para el pensamiento occidental, este artículo muestra las crisis y aporías de la pedagogía en la sociedad moderna. Con Herbart se define una concepción del ser humano como ente formable y, por tanto, necesitado de educación. Con Kant se evidencia el problema de legiti...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Andrés Klaus Runge Peña, Diego Alejandro Muñoz Gaviria
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica Nacional 2010-10-01
Serie:	Revista Colombiana de Educación
Accesso online:	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/599
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