Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran Fikih Materi Hukum Halal dan Haram Kelas VI SDN 3 Mantingan Jepara

Rendahnya upaya dan sulitnya guru dalam memotivasi peserta didik untuk belajar pemahaman materi, serta kurangnya penggunaan pendekatan yang optimal. Terdapat beberapa pendekatan untuk menciptakan suasana kelas yang kreatif dan interaktif yakni dengan pembelajaran berdiferensiasi. Penelitian ini ingi...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Natasha Afella Fernanda, Ahmad Saefudin
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Universitas Nusantara PGRI Kediri 2025-06-01
סדרה:	Jurnal Simki Pedagogia
נושאים:	fikih, halal, haram, pembelajaran berdiferensiasi
גישה מקוונת:	https://jiped.org/index.php/JSP/article/view/1262
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!