Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran Fikih Materi Hukum Halal dan Haram Kelas VI SDN 3 Mantingan Jepara

Rendahnya upaya dan sulitnya guru dalam memotivasi peserta didik untuk belajar pemahaman materi, serta kurangnya penggunaan pendekatan yang optimal. Terdapat beberapa pendekatan untuk menciptakan suasana kelas yang kreatif dan interaktif yakni dengan pembelajaran berdiferensiasi. Penelitian ini ingi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Natasha Afella Fernanda, Ahmad Saefudin
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Universitas Nusantara PGRI Kediri 2025-06-01
Colección:	Jurnal Simki Pedagogia
Materias:	fikih, halal, haram, pembelajaran berdiferensiasi
Acceso en línea:	https://jiped.org/index.php/JSP/article/view/1262
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!