المدخل الوقائي في المجال المدرسي من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية
يسعى هذا البحث إلى إبراز المنظور الوقائي في الخدمة الاجتماعية كمدخل محوري للممارسة العامة في المجال المدرسي، وذلك في ظل التحديات السلوكية والمعرفية المتسارعة التي تواجه الطلاب، وقد تبلورت مشكلة البحث في رصد آليات تفعيل التدخل الوقائي لتحقيق المناعة الفكرية والاجتماعية للطلاب، اعتمد البحث على المنهج...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicat: |
Aswan University, Faculty of Social Service
2026-04-01
|
| Col·lecció: | المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية-أسوان |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://sjss.journals.ekb.eg/article_498451_07e84fc2185746ca0bbff7aadc552b31.pdf |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|