واقع تدريس الرِّياضِيات في ضوء مَطالِب التِّقَنية لمقررات المرحلة الثانوية
هدفت الدراسة إِلَى معرفة واقع تدريس الرِّياضِيات في ضوء مَطالِب التِّقَنية لمقررات المرحلة الثانوية, وقد اعتمد الباحث المنهج الوصفي, حيث استخدم لتحقيق أغراض البحث ثلاث أدوات هي الاستبانة واستمارة حصر المطالب التقنية وبطاقة الملاحظة , وطبق الاستبانة على عينة من مُعَلِّمي الرِّياضِيات بالمرحلة الثانوي...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Árabe |
| Izdano: |
Egyptian Association for Mathematics Education
2016-04-01
|
| Serija: | مجلة تربويات الرياضيات |
| Teme: | |
| Online pristup: | https://armin.journals.ekb.eg/article_81505_6d52cd21fa8f71a8a824831d597fec51.pdf |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|