Orientación vocacional en escolares: diseño y validación de un instrumento diagnóstico
La orientación vocacional constituye un componente fundamental del acompañamiento escolar, al favorecer la exploración personal y la toma de decisiones informadas durante la etapa adolescente. No obstante, en el contexto latinoamericano y peruano persiste la necesidad de instrumentos diagnósticos co...
Shranjeno v:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Central de Venezuela
2026-04-01
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| Serija: | Areté |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/32649 |
| Oznake: |
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