Orientación vocacional en escolares: diseño y validación de un instrumento diagnóstico
La orientación vocacional constituye un componente fundamental del acompañamiento escolar, al favorecer la exploración personal y la toma de decisiones informadas durante la etapa adolescente. No obstante, en el contexto latinoamericano y peruano persiste la necesidad de instrumentos diagnósticos co...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Central de Venezuela
2026-04-01
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| Colecção: | Areté |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/32649 |
| Tags: |
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