Exploring teacher development courses in the lens of integrated STEM education: A holistic multiple case study
Integrated STEM education is essential to ensure a more fair representation of disciplines. Failure to do so may result in incomplete learning about other disciplines under the name of STEM education. The implications on how TDCs should be designed for integrated STEM education are essential for in-...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Asya Publishing&Consultancy
2022-09-01
|
| Loạt: | International Journal of Contemporary Educational Research |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ijcer.net/index.php/pub/article/view/252 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|