Implicações da Avaliação em Larga Escala no Currículo: revelações de escolas estaduais de São Paulo
O propósito deste artigo é de analisar implicações da avaliação em larga escala no currículo escolar, particularmente na avaliação da aprendizagem. Pretende-se explorar seu potencial de controle e conformação do trabalho escolar. Para tanto, tomar-se-á como referência iniciativas de política educaci...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2010-09-01
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| Collection: | Educação: Teoria e Prática |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/4091 |
| Tags: |
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