Autoavaliação de escolas: O quê? Como? Com quem? E depois?
Em Portugal, a autoavaliação de escolas é obrigatória desde a publicação da Lei nº 31/2002. Apesar disso, verificam-se ainda fragilidades significativas no desenvolvimento destes processos, relacionadas com sentimentos de falta de conhecimentos, resistência e insegurança no desenho e na implementaçã...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Fundação CESGRANRIO
2023-07-01
|
| سلاسل: | Ensaio |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.scielo.br/j/ensaio/a/FY5Ng53BVwPB39qHnrvKMCn/?lang=pt |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|