When Assessment Theory Meets Generative AI: Reimagining SBA Design in Medical Education
Current evaluations of generative artificial intelligence (GenAI) in item-writing within medical education often concentrate on isolated dimensions such as validity or reliability, overlooking the broader theoretical foundations that underpin a trustworthy assessment design. This narrow emphasis ris...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Ubiquity Press
2026-03-01
|
| தொடர்: | Perspectives on Medical Education |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://account.pmejournal.org/index.php/up-j-pme/article/view/2033 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|