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Quelle langue parlons-nous, quelle langue enseignons-nous ?

Depuis bien longtemps les enseignants de français langue étrangère se heurtent à une difficulté inhérente à l’apprentissage de cette langue, à savoir le fossé qui se creuse entre le français écrit et le français parlé. À cette difficulté vient s’ajouter la tendance de plus en plus agressive des médi...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Chantal Schnoller
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT) 2015-12-01
Serier:Synergies Mexique
Fag:
Online adgang:http://gerflint.fr/Base/Mexique5/schnoller.pdf
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