QR կոդ

Fostering Collaborative Learning through YouTube and WhatsApp: Insights from EFL Reading Comprehension Courses

The integration of social media platforms in EFL reading instruction remains underexplored, particularly regarding their combined pedagogical potential for enhancing collaborative learning experiences. This study investigates how YouTube and WhatsApp function as complementary collaborative learning...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Adi Isma, Putu Wahyu Sudewi, Andi Mega Januarti Putri
Ձևաչափ: Artigo
Լեզու:Inglês
Հրապարակվել է: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri 2025-10-01
Շարք:JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/jeels/article/view/5138
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!