Mã QR

Comorbidity of Learning Disorders and Attention Deficit Hyperactivity Disorder in a Sample of Omani Schoolchildren

Objectives: The estimated worldwide prevalence of learning disorders (LDs) is approximately 2‒10% among school-aged children. LDs have variable clinical features and are often associated with other disorders. This study aimed to examine the comorbidity of LDs and attention deficit hyperactivity di...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Watfa S. Al-Mamari, Mahmoud M. Emam, Amna M. Al-Futaisi, Ali M. Kazem
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Sultan Qaboos University 2015-11-01
Loạt:Sultan Qaboos University Medical Journal
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://web.squ.edu.om/squmj/includes/tng/pub/tNG_download.asp?id=64a5d48c9e03bfa75ba53d6ee25e04df
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!