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TDAH: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O presente trabalho, resultado de uma monografia, aborda as estratégias e os desafios no processo de ensino-aprendizagem do aluno com Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) na Educação infantil. Esta pesquisa tem por objetivo analisar e compreender os comportamentos da criança c...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Thamirys Emanuelle Santos, Eugênio Nunes Silva Brito, Kyrleys Pereira Vasconcelos
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal do Piauí 2025-12-01
Seri Bilgileri:Caminhos da Educação
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Online Erişim:https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/7365
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