Étude de l’utilisation d’un environnement numérique de formation : méthode de remise en situation à l’aide de traces numériques de l’activité

This article is an empirical contribution to the field of educational technology but also — and above all — a methodological contribution to the analysis of the activities enacted in this field. It takes account of a pilot study conducted within the framework of doctoral research and consisted in de...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Simon Flandin, Marine Auby, Luc Ria
Format:	Artigo
Langue:	Inglês
Publié:	Association Recherche et Pratique sur les Activités 2016-10-01
Collection:	Activités
Sujets:	course of action teacher education digital learning environment video-enhanced education resituating interviews supported by activity traces
Accès en ligne:	https://journals.openedition.org/activites/2838
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!