Disciplinarización, profesionalización e institucionalización de la educación física en Colombia

En el artículo se analiza el campo enunciativo de sujetos, instituciones y discursos en el que la educación física se ordenó, funcionó y transformó en las primeras décadas del siglo xx en Colombia. El análisis se centra en el periodo de 1930 a 1950, momento en el cual se visibilizan condiciones de e...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Arley Fabio Ossa Montoya, Ivannsan Zambrano Gutiérrez, José Joaquin García García
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Pedagógica Nacional 2017-11-01
Edice:	Lúdica Pedagógica
Témata:	disciplinarización profesionalización institucionalización educación física biopolítica
On-line přístup:	https://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/7019
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!