Processos argumentativos como recursos de interação em aulas
Este texto trata dos processos argumentativos empregados em aulas para os ensinos médio e superior. É enfatizado o fato de que o uso desses procedimentos só pode ser compreendido dentro da situação específica de comunicação e interação, a aula. Os procedimentos de mais alta freqüência são as relaçõ...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Universidade Estadual de Londrina
2004-07-01
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| Серія: | Signum: Estudos da Linguagem |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/3648 |
| Теги: |
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