LA LÚDICA EN EL DESARROLLO COGNITIVO EN NIÑOS DE TRANSICIÓN
El presente artículo de ensayo científico imparte desde la etapa de transición en la educación infantil es fundamental para el desarrollo integral de los niños, desde su dimensión cognitiva, emocional, y psicosocial. En la primera infancia, la lúdica desempeña un papel crucial en el aprendizaje, ya...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2026-02-01
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| coleção: | Dialéctica |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4916 |
| Tags: |
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