NARRATIVAS DO INÍCIO DA DOCÊNCIA: UMA INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO COM ALUNAS CONCLUINTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA
O presente texto relata o desenvolvimento de uma pesquisa-formação tendo como sujeitos alunas do último ano de um curso de Pedagogia com alguma experiência docente, com o propósito de identificar os elementos que contribuem para a aprendizagem do professor e os condicionantes dessa aprendizagem. A p...
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| Hauptverfasser: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
2013-12-01
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| Schriftenreihe: | Interfaces da Educação |
| Online-Zugang: | http://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/544 |
| Tags: |
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