A voz da (re)existência docente: Enfrentamentos e potencialidades dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo da Região Centro-Oeste
A Licenciatura em Educação do Campo foi concebida como resposta às demandas históricas e sociais dos Movimentos Sociais do Campo, visando uma formação docente que valorize a diversidade cultural e social do meio rural. Esta pesquisa analisou as potencialidades, desafios e obstáculos enfrentados na e...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Norte do Tocantins
2025-12-01
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| Schriftenreihe: | Revista Brasileira de Educação do Campo |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/19852 |
| Tags: |
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