QR رمز

تصور مقترح لتطوير مراکز تعليم الکبار في مصر- دراسة ميدانية.

استهدفت الدراسة الحالية معرفة بيان الأسس الفلسفية لتعليم الکبار ومراکز تعليم الکبار في مصر، معرفة واقع مراکز تعليم الکبار في مصر، ومن ثم تقديم بعض المقترحات لتطوير أنظمة مراکز تعليم الکبار القائمة في مصر، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي مع الاستعانة بأداة الاستبانة التي قامت الباحثة بتطبيقها علي...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: د/أمل علي محمود سلطان, غادة السيد السيد الوشاحي, اسماء جابر قاسم محمد
التنسيق: Artigo
اللغة:Árabe
منشور في: Assiut University, Faculty of Education, Adults Education Center 2023-01-01
سلاسل:المجلة التربوية لتعليم الکبار
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://altk.journals.ekb.eg/article_281646.html
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!