Pengaruh Tugas Kesenjangan Pendapat, Penalaran, dan Informasi terhadap Keterampilan Berbicara
The purpose of this study was to test the effectiveness of applying the three gap tasks, namely the gaps of reasoning, opinion, and information in improving middle-level students' speaking skills. The research method used in this research is quasi-experimental. The research participants totaled 200...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universitas Mulawarman
2023-04-01
|
| Loạt: | Diglosia |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://diglosiaunmul.com/index.php/diglosia/article/view/681 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|