ІНТЕГРОВАНЕ ПРОГРАМНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ПІДТРИМКИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ «МАТЛОГ»: КОНЦЕПЦІЯ, АРХІТЕКТУРА ТА РЕАЛІЗАЦІЯ

<У даній статті представлено концептуальний підхід до побудови власних програмних систем навчання математики з підтримкою практичної математичної діяльності і використання їх як компонента системи дистанційного навчання; розглянуто основні вимоги та архітектура таких програмних систем, принципи та т...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Yurii I. Sinko
フォーマット:	Artigo
言語:	Inglês
出版事項:	Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine 2010-08-01
シリーズ:	Інформаційні технології і засоби навчання
主題:	mathematical logic integrated program environment information technologies of training distance learning program-pedagogical means means of training component practical mathematical activity
オンライン･アクセス:	http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/33
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!