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Analyse de Le web 2.0 en classe de langue – Une réflexion théorique et des activités pratiques pour faire le point

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Maud Ciekanski
Format: Artigo
Jezik:Francês
Izdano: Université Marc Bloch 2012-12-01
Serija:ALSIC: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication
Teme:
Online pristup:https://journals.openedition.org/alsic/2566
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