ENSEIGNER LE CULTURÈME JURIDIQUE FRANÇAIS À TRAVERS LA LITTÉRATURE : QUAND LA TRADUCTION DIDACTIQUE DEVIENT VÉHICULE DE COMPRÉHENSION
Prenant en tant qu’exemple la nouvelle Rosalie Prudent de Guy de Maupassant, nous montrons que l’approche littéraire peut être mise en œuvre afin d’enseigner les culturèmes juridiques français, la littérature offrant, dans ce cas, un aperçu de la culture juridique. En ce sens, la traduction didac...
Na minha lista:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
National University of Science and Technology Politehnica Bucharest
2019-12-01
|
| 叢編: | Studii de gramatică contrastivă |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2019/12/SGC.-32-2019-Ciobaca.pdf |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
