بررسی تجارب معلمان و دانشآموزان دوره متوسطه در استفاده از فنآوری
هدف اصلی این پژوهش، مطالعه تجارب معلمان و دانشآموزان دورهی متوسطه در استفاده از فنآوری بوده است. در این پژوهش از روش تحقیق کیفی و از نوع پدیدارشناسی استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه دبیران و دانشآموزان دوره متوسطه شهر بهبهان بود. بنابراین بر اساس روش نمونهگیری هدفمند، مصاحبههای نیمهسازمانیاف...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Persa |
| Vydáno: |
Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU)
2015-09-01
|
| Edice: | Fanāvarī-i āmūzish |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://jte.sru.ac.ir/article_379_1471d044af7d2ef045f0591f036cf8ec.pdf |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|