رابطه تعلل ورزی آموزشی با اهداف پیشرفت
تعلل ورزی آموزشی یکی از شایع ترین مشکلات در سطوح مختلف تحصیلی است. در سال های اخیر، تعلل ورزی به عنوان نوعی نقصان در خود - نظم جویی تعریف شده است. بر این اساس، در پژوهش حاضر رابطه انواع جهت گیری هدف، به عنوان یکی از مولفه های خود - نظم جویی، و تعلل ورزی مورد بررسی قرار گرفت. در این راستا، قدرت پیش ب...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Persa |
| Veröffentlicht: |
Alzahra University
2007-09-01
|
| Schriftenreihe: | اندیشه‌های نوین تربیتی |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://jontoe.alzahra.ac.ir/article_312_403714fe1b298c5a39db7d75bd80da73.pdf |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|