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Olhos de Poder sobre o Currículo

O ensaio analisa os "olhos" sobre as crianças-de-escola, que produzem a biopolitica escolar da Modernidade. As operações textuais articulam uma análise arqueo-genealógica, ao modo foucaultiano, do conjunto interdiscursivo formado por três positividades: a pedagogia, a medicina clínica e ajurisprudê...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Sandra Mara Corazza
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017-03-01
coleção:Educação & Realidade
Assuntos:
Acesso em linha:https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/71640
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