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Identidad profesional como líder. Autopercepción de directores y directoras escolares

Este artículo analiza la autopercepción de los directores y las directoras escolares de España sobre su identidad profesional como líderes educativos. Los datos han sido recabados mediante un cuestionario diseñado por nuestro equipo de investigación, del cual se obtuvo un total de 779 respuestas vál...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Julián López Yáñez, Marita Sánchez-Moreno, Marta Camarero Figuerola, Ana Inés Renta Davids
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: ADIDE Federación 2024-12-01
Serie:Avances en Supervisión Educativa
Soggetti:
Accesso online:https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/919
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