The Effect of the Talking Stick Learning Model on Student Learning Outcomes in Science Subject

This study aims to determine whether there is an influence of the Talking stick learning model on student learning outcomes in the science subject of class V SD Negeri Tondo. This research method uses a quasi-experimental research method, research design using a non-equivalent control group design....

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Saritan N. Kaharu, Abdul Rahman, Pahriadi Pahriadi, Trisilawati A. Aban
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA) 2023-07-01
Seria:	Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram
Hasła przedmiotowe:	the talking stick learning model learning outcomes science subject
Dostęp online:	https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/prismasains/article/view/7265
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!