İlahiyat Fakültesi Öğretmen Adayı Öğrencilerinin Sınıf Yönetimi Becerilerine Yönelik Algıları
Sınıf yaşamının düzenli bir şekilde yürütülmesi ve sınıfta olumsuz davranışların engellenmesi, etkili sınıf yönetimine bağlıdır. Çünkü etkili sınıf yönetimi becerisi, öğretimin başarısını belirleyen en önemli etkendir. Tarama modelinde betimsel bir araştırma modeli olan bu çalışma, öğretmen adayı il...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Tokat Gaziosmanpasa University
2020-12-01
|
| coleção: | Tokat İlmiyat Dergisi |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1326486 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|