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Efficacité dʹutilisation des modèles méta-constructivistes dans le développement des compétences de la Compréhension auditive en français chez les étudiants du cycle secondaire général

Cette recherche vise à mesurer l'efficacité dʹutilisation des modèles méta-constructivistes dans le développement des compétences de la compréhension auditive en Français chez les étudiants du cycle secondaire général.Le chercheur a choisi par hasard un échantillon composé de 60 étudiants de la 2ème...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ayman Farouk Saad Aish
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado em: Banha University, Faculty of Education 2022-01-01
Colecção:Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
Assuntos:
Acesso em linha:https://jfeb.journals.ekb.eg/article_283908_8ba10db6970ce8b693865a91f5eef491.pdf
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