Elogio a la escuela —scholè—: una cuestión estético-política
El texto constituye una reflexión en torno a dos conclusiones derivadas de la tesis Cuerpos en vilo: crecer en medio del fuego (2022), resultado del proceso de investigación-creación en la Maestría en Estética y Creación (UTP). La revisión se realiza al compás del Informe de la Comisión de la Verdad...
Sparad:
| Huvudupphov: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Universidad Pedagógica Nacional
2026-01-01
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| Serie: | Pedagogía y Saberes |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/22583 |
| Taggar: |
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