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Enseñanza de la lingüística para docentes en formación de L1: un estudio de caso

El propósito de este artículo es caracterizar los significados construidos por un grupo de estudiantes universitarios que se forman como futuros docentes de L1 respecto de la enseñanza de la lingüística en este nivel de formación. La investigación corresponde a un estudio de caso único basado en la...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Manuel Rubio, Patricio Moya
Format: Artigo
Sprog:Alemão
Udgivet: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria 2025-06-01
Serier:Revista de Lenguas para Fines Específicos
Fag:
Online adgang:https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/LFE/article/view/1808
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