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Conocimiento y uso del lenguaje matemático en la formación inicial de docentes en matemáticas

Este artículo analiza los niveles de competencias en el conocimiento y uso del lenguaje matemático que poseen y emplean los estudiantes durante su  formación inicial en la carrera de docencia en matemáticas, en una universidad pública colombiana. La investigación se propone establecer el nivel de co...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: César Augusto Hernández-Suárez, Raúl Prada-Núñez, Audin Aloiso Gamboa-Suárez
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017-02-01
Colección:Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/6071
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