A prática pedagógica do professor no ensino médio: percepções e narrativas de jovens mulheres
Este artigo discute as práticas pedagógicas de docentes no ensino médio a partir das percepções e narrativas de jovens mulheres, estudantes do 3º ano. Admitindo como premissa a consideração de que o ato pedagógico é uma relação interpessoal dos alunos entre si e dos alunos com o professor, consider...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2024-02-01
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| Rangatū: | Revista PerCursos |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/23416 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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