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Movimentos formativos entre narrativa e imagens: a experiência de uma professora no exercício de ver e não ver.

Este artigo trata-se de um relato de experiência ensaística  a partir do encontro com pessoas cegas ao atuar como professora no Instituto Benjamin Constant. Portanto coloco-me como praticante-pensante para narrar os movimentos formativos experienciados por mim nesses espaços-tempos que frequento. M...

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Päätekijä: Daiana Pilar Andrade de Freitas Silva
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Inglês
Julkaistu: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2019-08-01
Sarja:Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais
Aiheet:
Linkit:https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/37907
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