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DA AÇÃO À COMPREENSÃO:

Este artigo visa a trazer reflexões sobre os processos de construção de conheci-mento, partindo-se de uma visão construtivista e interacionista, com bases nas ideias de Piaget. Propõem-se, através deste ensaio teórico, que a ação precede a compreensão, durante os processos de aprendizagem, e se pro...

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Päätekijä: Patrícia Fernanda Carmem KEBACH
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Português
Julkaistu: Universidade Estadual Paulista (UNESP) 2017-02-01
Sarja:Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
Aiheet:
Linkit:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/6641
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