DA AÇÃO À COMPREENSÃO:
Este artigo visa a trazer reflexões sobre os processos de construção de conheci-mento, partindo-se de uma visão construtivista e interacionista, com bases nas ideias de Piaget. Propõem-se, através deste ensaio teórico, que a ação precede a compreensão, durante os processos de aprendizagem, e se pro...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
2017-02-01
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| Col·lecció: | Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/6641 |
| Etiquetes: |
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