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A história nos manuais escolares do ensino primário em Portugal: representações sociais e a construção de identidade(s)

O manual escolar continua a ser de longe em Portugal o suporte didático mais difundido e o mais usado pelos professores e pelos alunos, no contexto educativo atual, também no ensino da História. Os manuais escolares, entendidos como mediadores entre programas, escolas historiográficas, políticas ed...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Maria Glória Sole
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2017-03-01
Serier:Historia y Memoria de la Educación
Fag:
Online adgang:https://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/17128
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