Postawy studentów wobec ChatGPT w edukacji
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest scharakteryzowanie postaw studentów wobec ChatGPT w edukacji. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Główny problem badawczy zawarto w pytaniu: Jakie są postawy studentów wobec ChatGPT w edukacji? Ponadto podjęto próbę ustalenia, w jaki sposób poszczególne komponenty postaw...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Alemão |
| منشور في: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2024-03-01
|
| سلاسل: | Horyzonty Wychowania |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/2504 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|