A formação inicial de professores de Geografia: entre memórias escolares e experiências docentes
O artigo aborda a licenciatura em Geografia e, nela, busca compreender o papel das memórias das experiências escolares e o diálogo com docentes da educação básica na formação inicial. Utiliza registros de uma disciplina do curso e o grupo focal como estratégia de geração dos dados. A análise identif...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universidade Estadual do Paraná
2024-01-01
|
| Серии: | Revista NUPEM |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/7891 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|