Da escola utópica à escola heterotópica: educação e pós-modernidade
Este estudo é uma tentativa de desconstruir a utopia da escola como um lugar privilegiado e quase exclusivo das oportunidades educacionais. Ele aponta para o fenômeno da diluição do "sólido" representado pela escola e dirige olhares para outros lugares plurais, para heterotopias onde os saberes edu...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2017-02-01
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| Colección: | Educação & Realidade |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/71351 |
| Etiquetas: |
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