QR Code

Volba řešitelských strategií v závislosti na věku

Příspěvek popisuje experiment, který byl součástí dlouhodobého výzkumu Rozvíjení kultury řešení matematických problémů ve školské praxi. Experiment byl proveden na vzorku celkem 584 respondentů ve věku 11–17 let a mapuje vývoj ve volbě řešitelských strategií matematických úloh u různých věkových sku...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Petr Eisenmann, Jiří Přibyl, Jarmila Novotná, Jiří Břehovský, Jiří Cihlář
Format: Artigo
Langue:tchèque
Publié: Karolinum Press 2017-12-01
Collection:Scientia in Educatione
Accès en ligne:http://www.scied.cz/index.php/scied/article/view/432
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!