Los procesos de reflexión colectiva durante la práctica pre-profesional en la formación de profesores en Ecuador
El artículo describe los resultados preliminares de una investigación dirigida al perfeccionamiento de las prácticas pre-profesionales de los profesores de la educación general básica en formación inicial en el Ecuador. Se realizó un diagnóstico a partir del cual fueron identificadas insuficiencias...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
University of Camaguey
2024-12-01
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| Saila: | Transformación |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/481 |
| Etiketak: |
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