kod QR

Students’ Perception Toward the Efl Lecturer’s Code-Switching in PGSD’S English Classroom

Primary school is the foundation of formal schooling which can affect the aftermath. This study analyses the perception of Primary school teacher education or PGSD student toward the code-switching made by EFL lecturers in English classrooms and the benefits for them in learning English. This study...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Hasanuddin Fatsah, Indah Purnama
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universitas Pendidikan Ganesha 2022-11-01
Seria:Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JP2/article/view/43391
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!