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Práticas pedagógicas lúdicas na educação infantil: teoria versus realidade no dia a dia escolar – uma breve exploração empírica

Há um crescente consenso sobre a importância das práticas pedagógicas criativas, particularmente aquelas baseadas no brincar e em atividades lúdicas, para o processo de ensino-aprendizagem, assim como para o desenvolvimento da capacidade criativa. Essa importância é revelada nas abordagens teórico-e...

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Bibliografske podrobnosti
Principais autores: Maria Auxiliadora Negreiros Figueiredo Nery, Dalva Cunha de Avellar
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Universidade Nove de Julho 2014-10-01
Serija:Dialogia
Teme:
Online dostop:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/4908
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