La pandemia por COVID-19, su implicación con las emociones y las barreras de aprendizaje en educación superior
El objetivo del artículo fue analizar los factores que integran aspectos de la pandemia por COVID-19, de las emociones y de las barreras de aprendizaje durante la modalidad educativa establecida por las instituciones desde la perspectiva del estudiantado de educación superior. La metodología emplea...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , , |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Costa Rica
2023-07-01
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| Edice: | Revista Educación |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/52014 |
| Tagy: |
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